微信
知乎
微博
微信二维码,扫描即可关注
扫描二维码
关注托福®考试官方微信

 托福 iBT® 考试

立即报名
报名托福 iBT® 考试
返回

八零九零、零零后的托福®考生,谁能 PK 过谁?

4 / 2019

从 38 年前托福®考试在中国大陆举办第一场考试开始,已经有数百万中国学生通过托福考试提升和证明了自己的英语能力,并使用托福成绩成功申请国外院校,为自己打开了更广阔的世界。


在这 30 多年里,不同年代的考生有哪些独特的心路历程和备考经历?今天我们就邀请了 80 后、90 后、00 后的三位托福考生来谈谈自己的感想。


80 后


111-1.jpg


更大的世界,从托福考试开始

——Mu Qiao

毕业于美国华盛顿大学,现定居美国


我是个 80 后,还是 80 开头的那种。跟现在的学生相比,我们这一代人最大的差距就是在信息方面吧。2001年我到天津上大学,才第一次听说托福考试;在那之前,出国学习什么的,都是很遥远的别人的故事。我考托福的时候,托福还是纸笔考试,现在也变成现代化的机考了。


在大学刚开学的迎新活动上,有一位即将去美国读研的学姐介绍了她学习英语的经验。让我印象尤为深刻的是,她提到“托福”和 “GRE®” 考试,而且成绩都接近满分——“有这么好的成绩,她的英语水平到国外读书也绰绰有余”——一位同学这样告诉我。从那一刻起,我就对出国留学很向往,也希望通过考托福看看自己的英语水平到底怎么样。


因为高中和高考的英语成绩都不错,我对自己的水平一直感觉良好。然而,这个“感觉良好“到了拿到托福考试的官方指南时就荡然无存了。听力,跟不上;单词,不认识;阅读,做不完;写作更没法提,毕竟高考时我只需要写 120 个词的看图说话而已。托福的官方指南还很贴心的配了一张模考光盘,我借了一位亲戚的电脑做完了模考,大概也就得到三分之一的分数。直到那一刻,我才发现自己“挺不错”的英语,相比于真正要在国外用到的英语来说,还差得很远很远。


受了这个刺激,寒暑假期就变成了我的英语补习专用时段。我在备考之前就不知天高地厚的跑去报名了,现在发现自己水平很差,突然就有好几百大洋要打水漂的危机感。等到开学返校,考试日期就越来越近了,我的备考也越发紧张起来。当时天津的天气还很冷,早上实在不想从被窝里早早出来,但又不敢浪费学习时间,怎么办呢?我就在临睡前把录音机按下播放键,耳机戴好。我们学校晚上十一点断电,听力练习一停我就睡觉;早上六点供电,耳机里的听力练习声音正好把我吵醒,我就听着磁带直到清醒为止。至于抄卡片背单词之类的工作也是必不可少的。跟现在丰富的电子版资料和各种背单词练听力的APP比起来,当时的条件堪称简陋,就是一本官方指南,一本单词书,一本字典,几套 TPO 磨来磨去。唯一可以称道的,大概就是我下的苦功。经过一番努力,我终于拿到了自己期望的分数,像当年那位学姐一样出国留学了 (那也是我第一次坐飞机)。


其实,在考托福前,我还没有明确自己将来要怎么发展。虽然对出国很向往,但我当时觉得读研、找工作,哪条路都不错。等考完了,发现自己的英语真的变好了,我忽然有了坚定信念的感觉。现在想起来,考托福的经历对我的影响是巨大的。受益于更好的英文能力,我在大学期间对着英文原版教材如鱼得水,毕业后在国外顺利地学习、工作和生活。细算起来,也许一切都来自拿到托福成绩的那一刻:突然,“国外”就不再是个遥远而陌生的地方,对另一种语言也没有了隔阂的感觉,世界,一下子就变大了。


90 后


111-2.jpg


通过托福考试实现不同的专业梦想

——Alice

毕业于美国哈佛大学,现已回国工作


我本科是学中文的,虽然对这个专业比较热爱,但纯中文并不是我想要的方向。了解到第一语言和第二语言的发展路径是不一样的时候,我就想做中英文相结合的教育项目,想知道外国人学中文是什么状态,所以,出国留学就势在必行了。在我慢慢想清楚这些的时候,是大学二年级。


考虑到美国的教育资源最好,我就把美国作为唯一的留学目的地。经过一番调研,我给自己做了一个计划,首先把考试攻下来,因为备考相对需要时间,而且对申请会有很大的帮助。完成考试的同时,把科研、实习、课外活动等履历补起来。考试方面,因为要申请研究生,GRE 考试是必需的;语言类考试我选择托福,因为托福考试在美国被广泛接受,而且认可度最高。在 2015 年大三的时候我开始集中备考托福,到 11 月份就第一次实考。


在我看来,托福的考试题出得非常有科学性,真的是在全面衡量考生的英语能力,光靠技巧是不能蒙混过关得高分的,还是得实打实提升自己的能力。就我而言,单词量不够是我最大的弱项,为了提升单词量,我每天早上六点半起床开始两个小时雷打不动背单词,终于实现了量变到质变。至于听力,也许找外教是最好的方法,不过对于我们学生党不太现实。我也不推荐看美剧,因为会浪费很多时间看剧情。我觉得适合备考的听力材料是科学美国人 60 秒,内容跟托福听力里的 lecture 非常相似。我还记得最开始听的时候第一遍几乎什么也听不懂,只能坚持听一遍又一遍,差不多了才去看原稿。这样慢慢培养自己对语料的熟悉和感觉,成绩也就提高了。


口语部分也是比较大的挑战。托福的口语部分特点是要求回答既要有条理又要有效率,跟在课堂上回答老师问题差不多。在口语部分要锻炼自己临危不乱的心理能力,因为看着表一分一秒控制时间很不容易。不过练出来了,在留学的时候真的很有用。写作部分也是如此,不光考验“写”,也在考验“想”,外国人的思维和写作习惯跟我们不一样,最好还是找个这方面比较权威的外国人或者研究生学长,了解一下国外的写作习惯。其它的,就是多写、多练。


凭借着 110 分的托福成绩和充分的申请资料,我如愿进入了哈佛大学。在哈佛两年的时间里,最大的收获就是觉得没有什么对与错,无论是科学还是生活,都要真正体验了再说。哈佛是个特别多元化的地方,班里的同学来自世界各地,一个话题班里会有几十种观点而且都针锋相对,这是我以前在国内从未体验过的。出国留学的生活,始于我自己对专业的不同追求,而这种考虑更多可能的习惯又在国外的学习生活中强化。现在我回国工作了,也会对工作和生活不断的进行反思——这也许是出国留学给我的最宝贵的财富。


00 后


111-3.jpg


考出一份托福成绩,联申两个科技强国

——Yulong Chen

现就读于英国帝国理工


初一的时候我去美国游学了一次,期间不仅体验到了不同的文化,而且在参观斯坦福大学、纽约大学这些世界名校的时候,我感觉国外大学的教学模式跟国内截然不同,他们注重培养兴趣而且看重科研,整体的科研水平、科研师资和设备也是世界一流的。


我自己本来就喜欢并希望从事科研类的工作,所以我早在初三的时候就已经下定决心要去国外上大学。中考结束后,为了更加系统地规划和准备出国留学,我选择去了国际班,然后所有的步骤和流程都是跟着班级 、学校一起走。需要准备的主要是各种考试,像托福、AP 和 ACT。


我所在的国际班的主要培养方向是留学北美,因此课程安排上也是像托福这样的课程,我关系好的朋友主要也是去加拿大和美国,我本来的打算也是去美国。在机缘巧合之下,我通过班里一些计划留学英国的同学了解到英国大多数学校也是接受托福成绩的,而且相比我计划申请的美国学校,英国实力接近的大学要求的托福分数会更低。比如 UCLA 在我这年的分数线划到了 110+,而帝国理工、牛津这些学校只要求 105+。


既然一份托福成绩可以用来申请世界各地逾万所学校,为什么不借此来扩充自己的申请选项、给自己的未来多上几层保险呢?经过综合考虑之后,我在申请过程中采取了英美联申的方式,并没有限定自己一定要去美国或者英国哪个国家,两边我都申请了五所左右。在最后拿到的 offer 里,帝国理工学院是我最满意的一个。这所老牌英国名校不仅地理位置好,而且各项排名、科研水平也是一流。


在备考方面,我经历了一个明显的能力提升过程。我英语底子不太好,第一次考托福只考了 83 分,经过长达一年的扎实备考,最终考到了 106 分。我所在的国际班平时课表里就包含托福课,所以我大部分的复习都是跟着学校一起走的。


我刚开始做托福阅读的时候有个误区,就是按顺序先读文章再去审题答题。这种情况下如果有的文章一旦读不顺耽误了时间,后面一紧张就不能好好揣摩问题和原文段落的意思了。而且有的阅读题备选答案都很长、彼此还很相似,是需要花时间仔细研读的。所以后来我把做阅读题的顺序改成了先读题再从题目锁定到文章里的具体段落或词句,这种一边答题一边参考原文的方式不仅能提升阅读速度,也更接近国外英文课堂里的阅读情景


听力最关键的是要集中注意力,我觉得记笔记是个辅助提升注意力的好方法。记笔记不等同于听写,而是以最快最易于你自己理解的方式记下一些关键信息,借助一些箭头之类的小符号搭出一个框架,帮助理清材料逻辑,这样既省时间,也能提高做题准确率。


口语方面我认为模仿电视剧里的对话可以有效帮助改善口音,像我之前就经常拿英剧当材料练习口语,我们学校的英语外教老师就说我有英国口音。


写作一直都是我个人比较薄弱的部分,尤其在词汇量和长难句表达方面比较欠缺。我的经验就是可以平常多做一些“小”练习:找一些自己觉得比较能阐述的话题,从一个点、一个角度扩展开来去写。这样比写一整篇完整的文章要更轻松,而且也能提升用词用句的熟练程度、训练逻辑关系和行文的流畅。


我有一段时间老是过不去 100 分这个坎,看着身边同学一个个都一百好几,当时还挺着急的,但是坚持下来最终的收获也还算满意。所以建议英语底子不太好的同学一定不要给自己太大压力,重考也不是什么丢人的事情,坚定信念,踏踏实实每天进步一点点,相信自己最终一定能收获自己理想的分数!


了解托福考试


  • 托福考试被全球 150 多个国家超过 10000 所综合性大学、机构和其他学院认可,范围包括澳大利亚、加拿大、新西兰、美国、英国以及整个欧洲和亚洲。

  • 在美国和加拿大,各大学所接收的托福成绩多于所有其他英语考试的总和,约有 90% 的美国本科和研究生项目更青睐托福考试而非其他英语语言考试。

  • 托福考试在澳大利亚广受欢迎,自 2014 年起,托福考试可作为英语语言水平证明,用于申请一系列临时或永久的独立签证和担保签证,包括毕业生工作签证、商务签证、技术移民签证和工作假期签证。



阅读全文 阅读全文

搜索接受托福®成绩的学校

通过名称、地点、托福成绩寻找院校和专业。或者在此登记,让他们找到你!

搜索条件: 院校名称 地点
常见问题:
什么是托福®考试?   |   哪些院校机构接受托福®成绩?   |   注册托福®考试需要什么条件?更多问题
托福®考试是一个学术英语语言测试,英语母语国家的大学和留学项目通常都会要求申请人提供托福成绩。TOEFL iBT® 考试为机考形式托福®考试,是你前往英语国家留学之旅中的关键部分,可评估你在英语听、说、读、写技能方面的综合运用能力。记得访问此页以获取更多信息。
托福®考试被全球 150 多个国家超过 11000 所综合性大学、机构和其他学院认可,范围包括澳大利亚、加拿大、新西兰、美国、英国以及整个欧洲和亚洲。点击此处了解更多。
参加托福®考试没有任何年龄或资格要求。具体注册流程请访问此页面
常见问题:
什么是托福®考试?
托福®考试是一个学术英语语言测试,英语母语国家的大学和留学项目通常都会要求申请人提供托福成绩。TOEFL iBT® 考试为机考形式托福®考试,是你前往英语国家留学之旅中的关键部分,可评估你在英语听、说、读、写技能方面的综合运用能力。记得访问此页以获取更多信息。
哪些院校机构接受托福®成绩?
托福®考试被全球 150 多个国家超过 11000 所综合性大学、机构和其他学院认可,范围包括澳大利亚、加拿大、新西兰、美国、英国以及整个欧洲和亚洲。点击此处了解更多。
注册托福®考试需要什么条件?
参加托福®考试没有任何年龄或资格要求。具体注册流程请访问此页面